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汪国起;
赤峰市元宝山发电厂学校;
思维发展; 6的乘法口诀; 推理能力; 教学设计; 数学课程; 类比推理; 小学数学; 数学思想; 教学内容; 学习习惯;
机译:是否有可能改善我们的视觉思维?发展教学经验是可以提高视觉思维的吗?图形设计本科学位的教学经验
机译:教学设计参数结构连接应用“设计思维”方法=教学参数结构连接设计应用设计思维方法
机译:可持续发展的设计思维:设计思维为何以及如何促进可持续发展为导向的创新发展
机译:设计思维与信息通信技术创造可持续发展行动设计思维,信息通信技术和可持续发展
机译:具有设计思维作为教学发展框架的大专学历
机译:将设计思维与可持续发展科学相结合:通过设计进行研究的方法
机译:应用“设计思维”方法的参数结构连接设计教学=教学设计思维方法的参数结构连接设计
机译:发展军队领导者:在分布式,居民和混合交付场所进行批判性思维教学的经验教训。
机译:可变形设计模块,用于在衣服,家用物品,思维发展中的游戏,玩具,家用动物的服装,图案的三维空间中成型
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:设计思维支持方法和中等记录设计思维支持程序
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