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杨蔚;
湖南人文科技学院外国语学院 湖南娄底417000;
外语专业; 文化与意识形态安全教育; 需求; 困境; 关键路径;
机译:映射语言,文化,意识形态:在外语教学中对语言的反思
机译:基于外语专业项目的方法作为非语言专业学生形成社会文化能力的一种手段
机译:大阪大学外语外语外语外语法法专业
机译:国家文化认同视角下高校外语专业学生跨文化交流能力的培养
机译:评估特殊教育学生的外语教师的专业发展需求评估。
机译:文化焦虑与民族本质主义之间的关系:多元文化意识形态认同的中介作用
机译:跨文化融合过程中医学生专业外语交际能力的发展 ud(跨文化融合过程中医学生外语专业交际能力的形成)
机译:在9/11后安全环境中满足美国海军外语和文化专业要求的选择
机译:卖方和专业人士商业代理,信息交换的连接方法,涉及确定后将请求的一部分发送给专业人员以接受需求,并发送其他请求部分
机译:通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法,来为金融专业人士提供帮助的方法和系统
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
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