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朱歌幸;
湖南税务高等专科学校,湖南长沙410116;
情景式教学; 互动; 体验; 特点; 应用; 体会展望;
机译:对话教学法:探索视觉艺术体验中的教学艺术家与年轻学习者之间的互动
机译:从教学法和节制/促进方法中得出的类比:设计互动和体验的空间
机译:设计有意义的互动体验:界面设计,信息架构和教学法
机译:结合Wayang Kulit的体验学习互动教材设计初探。
机译:探索高等教育生活科学课程虚拟互动生物体验(VIBE)分配格式的可行性和感知教学价值
机译:体验式回避和社交焦虑的情境方法:来自社交焦虑症患者实验互动和日常互动的证据
机译:旅游英语情景体验式教学初探
机译:ImmERsE:在现实社会遭遇中进行多模式体验的互动指导。
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:利用互动镜子和投票体验服装类型的目标用户的社交活动体验
机译:通过瞬间互动多媒体体验便利性和依存性,网络链接与质量和体验指标的关联性来支持依恋点选择的方法和系统
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