以历史为平台,强化思想政治教育功能——《中国近现代史纲要》课程教学初探

摘要

<中国近现代史纲要>作为高校一门思想政治理论课,在教学过程中应该把这门课程和高校历史专业课区别开来,让爱国主义教育贯彻教学始终,并努力探索教学模式和教学方法的创新,才能在教学中提高思想政治教育的针对性和实践性,增强说服力和感染力.