基于计算思维的分层教学模式——以数学分析课程为例

摘要

分层教学模式以分层培养学生的创新能力为目标,计算思维的三个层次和五个要素提供了分层标准.通过构建三个层次的分层教学模型,使教学者用计算思维的方法分层设计教学环节,学习者运用计算思维的方法完成教学任务,这不仅可以提高学生的知识构建能力,而且可以培养学生的创新思维能力.