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黄雪娥;
惠州大学外语系;
外语教学; 课堂讨论; 深层理解; 阅读;
机译:课堂讨论作为在翻译课堂上培养象征性能力的网站
机译:通过使用Web 2.0工具和学习系统,培养批判性思维能力的发展,并提高大学生的阅读理解能力
机译:培养基成分和培养条件对中药木耳深层培养菌丝体生物量和生物活性成分产生的影响
机译:天窗两极分化为课堂讨论的一个例子
机译:培养大学生阅读理解能力的自我调节
机译:在城市学校设置一个无声阅读流畅教学协议对学生阅读理解能力和成就之间的关系
机译:利用农业工业残留物通过嗜热芽孢杆菌在深层发酵中生产蛋白酶:使用实验计划技术优化培养基使用嗜热芽孢杆菌在深层发酵中使用农业工业残留物进行蛋白酶生产:使用实验设计优化培养基途径
机译:一个循环次序的VmD的有效方法和与理想混合矢量介子的偏离
机译:特有的担子菌蘑菇的新品种,蘑菇生物量,菌丝生物量,蘑菇提取物,鸡腿菇纯深层菌丝体培养,肠系膜银耳纯深层菌丝体培养,低可溶性分子量b-葡聚糖3,4水不溶性线性b -从肠系膜银耳获得的葡聚糖,从肠系膜银耳获得的葡糖醛酸葡甘露聚糖,食品补充剂,饲料,药物组合物和农业组合物。
机译:细菌培养条件培养基和使用相同培养基培养的有效方法
机译:用于高密度细胞培养的细胞培养设备,包括一个培养区和一个收集容器,该培养区包括多个带有半透壁的固定室,用于供应气体/细胞培养基混合物
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