应用型高校本科生导师制培养模式研究

摘要

对我国高校本科生导师制的发展现状进行了分析,论述了实施本科生导师制的作用,指出了目前实施过程中存在的师生比偏低、定位不明和职责不分、师生间缺乏互动、缺乏物质保证等主要问题,并强调实践教学是当前应用型高校的核心,提出应用型高校本科生导师制的培养模式和思路。