地方高校新教师教学能力培养路径研究

摘要

课堂教学能力是高校教师的核心教学能力,包括课前的教学设计能力、课中的教学实施能力和课后的教学反思能力.地方高校新教师教学能力存在的突出问题是,课前教学设计不到位,课中教学方法单一,课后教学反思不足.针对这些问题,地方高校应当通过理论培训、实践锻炼、经验交流等路径来培养新教师的教学能力.