《师说》主旨别论

摘要

对于传统教材《师说》一文的主旨，历来人们说法不一。有人认为是“古之学者必有师”；有人则认为是“无贵无贱，无长无少，道之所存、师之所存”；也有人概括为“本文的主旨是论述老师的作用，兼及从师学习的重要性。”诸如此类，不一枚举；这些看法．虽然各有其理。但笔者总觉得不免有些偏颇，不敢苟同。从《师说》创作的根本目的．立论的基本观点．以及论证的全过程看．笔者认为其主旨归纳为提倡“从师”，“师道”是较为确切的。