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肖风桢; 梁钜桢; 廖洛思; 李亮;
广州大学管理学院;
SOR理论; 自我效能理论; 激励机制; 教学质量;
机译:基于QFD理论的高校企业家高等教育教学质量的持续改进研究
机译:动机,自我效能感和情境因素对临床教育工作者教学质量的影响
机译:基于Bandura自我效能理论的咨询对性自我疗效和性生活质量的影响
机译:技工学校教师自我效能感对创新教学和创新教学效能的影响:以组织创新氛围为中介变量
机译:心理咨询师的人口统计学,工作经验和培训对城市学校心理咨询师的心理咨询师自我效能和多元文化咨询自我效能的影响
机译:动机自我效能感和情境因素对临床教育工作者教学质量的影响
机译:体育与学校体育实习生的自我效能感与教学质量
机译:学员游戏体验和计算机自我效能感对基于视频游戏的学习环境学习成果的影响。
机译:用于基于用户自我效能和搜索挫败感提供搜索辅助技术的系统和方法
机译:一张床(MR.THEORY NO.410),学校建筑营地表(MR.THEORY NO.411),学校建筑携带床单(MR.THEORY NO.412)和卷装式床单和滑门(MR。理论第413号)
机译:基于聚酯的基于自我的粘合剂组合物,基于聚酯的基于自我的粘合剂,以及使用自我粘合的自我粘合剂的板材
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