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OBE理念下应用型本科高校大学数学教学改革与实践研究——以线性代数为例

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在分析当前应用型本科高校大学公共数学教与学中存在不足的基础上,按照OBE认证理念及应用型人才培养目标的总体要求,以线性代数为例,研究和探讨了大学公共数学教学改革的建设策略和有效措施.

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来源
《高教学刊》|2021年第5期|153-156|共4页
作者
赵士银; 周坚;
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作者单位

宿迁学院文理学院江苏宿迁 223800;

宿迁学院文理学院江苏宿迁 223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
OBE理念; 应用型本科高校; 线性代数; 教学改革;
入库时间 2023-07-24 21:08:00

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