'互联网+'背景下基于雨课堂的《地球概论》课程混合式教学探索

摘要

cqvip:《地球概论》课程作为地理科学专业的基础课程,因涉及大量天文学及物理学知识,教学难度大,学生学习积极性不高。雨课堂作为一种新型的智慧教学技术可以“全景式记录”课前-课中-课后的教学信息。授课教师根据反馈的教学信息可以有效掌握学生预习和课堂表现,并及时对教学过程进行调整。这种新型教学模式如限时答题、弹幕、发红包等增强了大班授课时的师生互动性,提高了学生的课堂参与度与积极性。