机译:埃及基于互联网的教育:一个试点项目,使用基于互联网的远程教育课程与传统的面对面课程的随机对照比较评估公共卫生能力和远程教育的潜力
The University of Alabama at Birmingham School of Public Health;
机译:评价互联网疼痛教育和慢性肌肉骨骼疼痛的锻炼计划的疗效与在线自我管理手册相比:随机对照试验的议定书,评估别是盲,12个月的随访和经济评估
机译:远程教育学习环境评估仪器的研制与验证:远程教育学习环境调查(Deles)
机译:建立集体行动的能力,通过实践社区解决人口健康改善:基于距离的教育飞行员
机译:比较传统教育规划的成本和教育价值与传统面对面教室教育
机译:建立基于宗教的高等教育组织的基于Internet的远程教育(IDE)框架:以上帝高等教育联盟联盟为例
机译:评价互联网疼痛教育和慢性肌肉骨骼疼痛的锻炼计划的疗效与在线自我管理手册相比:随机对照试验的议定书评估别是盲12个月的随访和经济评估
机译:互联网提供的认知行为疗法,无论是否有针对社交焦虑症的初步面对面心理教育课程:一项试点随机对照试验
机译:计算机辅助交流辅助卫星远程教育与传统面授教育的比较效果