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沈荣喜; 刘贞堂; 宋大钊;
中国矿业大学 安全工程学院,江苏 徐州 221116;
疲劳; 教学效果; 辅修课程; 安全系统工程; 优化;
机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
机译:在威尔伯福斯大学(Wilberforce University)攻读本科核工程辅修课程
机译:基于人工智能的策略,提高高校艺术专业课程教学效果
机译:基于灰色聚类模型的翻转教室背景下大学课程教学效果的评估 - 以黄山大学为例
机译:大学弹性课程教学效果的探索:APT框架与THRIVE弹性课程
机译:系统工程案例研究:通过减少血液检查的交货时间来提高患者安全性和系统生产率
机译:1996年7月3日在美因河畔法兰克福的约翰·沃尔夫冈·歌德大学进行的部分研究,对具有Magister / Magistra Artium(MA)辅修课程的美国研究进行部分研究(StAnz。46/1997,p。3473 ff。),2006年5月30日,在这里:2005年5月25日的修改,2005年12月12日的HMWK的法令-III 1.4-424/581(2)-3-/部分学习计划的学习规定,具有约翰·沃尔夫冈·歌德(Johann Wolfgang Goethe)主题的美国马吉斯特(Magister / Magistra Artium)学位。 -美因河畔法兰克福大学从03.07.1996起(StAnz。46/1997,p.3477 ff。),此处:从2005年5月25日起更改,HMWK的法令从2005年12月12日起-III 1.4-424/581(2)-3 -/从1996年3月7日起在美因河畔法兰克福的约翰·沃尔夫冈·歌德大学的辅修课程中以马吉斯特(Magister)/马吉斯特拉·阿腾姆(Magistra Artium)学位学习英语的部分学习课程(StAnz。46/1997,p。3463 ff。),此处:更改2005年5月25日颁布的HMWK令,2005年12月12日颁布-III 1.4-424/581(2)-3-/部分课程的学习规定从1996年3月7日开始在美因河畔法兰克福的约翰·沃尔夫冈·歌德大学主修魔术师/魔术师Artium(M.A.)专业。 46/1997,pp。3468 ff。),此处:2005年5月25日修正案; 2005年12月12日的HMWK法令-III 1.4-424/581(2)-3
机译:安全运营课程包:全球安全与情报研究学士,安全运营管理课程,Embry-Riddle航空大学,普雷斯科特,亚利桑那州。安全运营管理学士,模范课程
机译:从第三方向大学提供大学课程的方法和系统
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:基于代表外国学生的每日生活的互联网英语课程,尤其是减少外国货币浪费的课程
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