翻转课堂视域下大学英语自主学习机制探究

摘要

云计算、大数据、移动计算等新技术对教育产生了革命性的影响.基于信息技术的翻转课堂颠覆了传统的教学模式,突出学生的主体地位,尊重学生个性化的学习,为大学英语自主学习开辟了新的路径.文章分析了翻转课堂对自主学习的有效性,通过创新协同机制、建立激励机制、优化运行机制以及完善评价机制,提升大学生英语自主学习能力,为其终身学习和智慧学习夯实基础.