首页> 中文期刊>高等财经教育研究 >阅读教学中如何处理课本和读本的关系

阅读教学中如何处理课本和读本的关系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在语文阅读教学中,要正确处理好课本和读本的关系.教师要领会《大纲》,明确教材安排意图,把握讲读课文和自读课文的特点,明确要求.课本和读本的阅读教学具有相对的完整性、连贯性,不能割裂开来,也不能平均用力,而应把它们置于一个有机的统一体内又各有侧重.

著录项

来源
《高等财经教育研究》|2007年第z1期|163|共1页
作者
张宏;
展开▼
作者单位

运城市解州中学,山西,运城,044000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
课本; 读本; 阅读教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 阅读教学中如何处理课本和读本的关系 [J] . 张宏 . 山西财经大学学报：高等教育版 . 2007,第0S1期
2. 自主体悟式主题阅读教学中应该处理好的几对关系 [J] . 王维令 . 亚太教育 . 2020,第22期
3. 中学新课程语文教学中处理好阅读与写作训练关系的探索与实践 [J] . 王雪梅1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第020期
4. 浅论小学英语分层开放融合教学中需处理好的三对关系——以优课比赛高段《A Message From The Sea》阅读课为例 [J] . 王曼秋 . 华夏教师 . 2019,第016期
5. 初中语文教学中如何处理好阅读教学与写作训练的关系 [J] . 左鹏 . 文学少年 . 2019,第015期
6. 新课程高中语文教学中如何处理好阅读教学与写作训练关系 [C] . 汪明彦 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 中美中学语文课本比较研究——以《新语文课本》和《美国语文读本》为例 [A] . 刁宁 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号