首页> 中文期刊>高等函授学报(哲学社会科学版) >小学语文写作教学实践研究

小学语文写作教学实践研究

     

摘要

学生写作能力的发展与提升,离不开写作实践.学生唯有在写作实践中才能提高写作能力.教学中,教师可以引导学生开展经常性的表达交流,组织读后感的写作展示,让学生在读写结合中迁移性练笔,从而将写作指导渗透到语文教学的方方面面,让学生在具体的写作实践中提升写作的能力.

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