“双一流”建设背景下大学本科招生改进对策分析——基于英国G5院校招生制度比较

摘要

“双一流”建设根在人才培养,本在本科教育.作为本科教育的源头环节,本科招生至关重要.英国G5院校本科招生制度是西方一流高校的典型代表,对照这些高校的招生政策进行比较研究,有利于我国高校的“双一流”建设.教育理念决定招生导向,体现在人才评价体系的制定上,要制定“全人”评价体系,深化改革大学招生考试制度,包括改革高考形式,完善自主招生,坚持多元录取,强化招生过程监管,确保人才选拔符合高等教育的需求,促进中等教育与高等教育的有效衔接.