首页> 中文期刊>高等函授学报(哲学社会科学版) >聚焦专业发展的外语教师职前教育——以澳大利亚麦考瑞大学专业研讨课为例

聚焦专业发展的外语教师职前教育——以澳大利亚麦考瑞大学专业研讨课为例

     

摘要

教师教育日益受到世界各国的重视.澳大利亚具有较为严密和完备的教师教育体制,其外语教师职前教育课程呼应国家教师专业标准及要求.本文以澳大利亚麦考瑞大学的专业研讨课为例,分析其课程的特征,指出其聚焦职前教师专业发展的具体举措:注重培养教学反思能力、强调专业学习能力、积累教学研究能力,为职前教师的专业发展奠定坚实基础.澳大利亚职前教师教育中体现的专业发展理念,对我国的外语教师培养实践有重要的启示意义.

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