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杨化乐; 苗深花;
临沂大学化学系,山东费县273400;
曲阜师范大学化学与化工学院,山东曲阜273165;
高师; 师范生; 探究性学习; 化学教学;
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:Z世代学生的人才管理:培养学生CEO在培养学生超级巨星方面的才能
机译:使用团队项目进行短片,培养学生的跨学科能力
机译:培养学生的化学教学探索能力
机译:使用地理信息系统进行在线科学教学对促进教师和中学理科学生的探究性学习的影响
机译:见您的全科医生了解世界–一种激活性课程概念旨在培养学生进行疫苗和旅行咨询的能力
机译:旨在改革有机化学教学,培养学生成就动机:以“对淫荡”教学设计为例
机译:电离辐射在物理和化学教学中的应用
机译:用于化学教学的演示性教学套件,特别是用于在磁性板上进行演示的
机译:改进了用于化学教学的分子模型的制造。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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