提高高等学校课堂教学有效性的应对策略

摘要

探讨高等学校课堂教学现状,分析存在的问题,找寻其中原因,提出应对策略:学生提高自我管理能力、转变学习方法、明确学习目的和增加专业认同感;教师端正教学态度、改变教学方法、提高教学能力;学校实行样本课程、完善教学基础设施、健全和改革学生和教师评价制度等.