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史永亮;
哈尔滨师范大学教育系;
组织承诺; 教师组织承诺; 教师效能; 作用;
机译:教师效能,集体教师效能与目标共识之间的关系探讨
机译:教师自我效能感和集体教师效能感:与感知的工作资源和工作需求,归属感和教师敬业度的关系
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机译:影响阿联酋STEM教师效能的因素
机译:教师素质和教师效能:高素质教师不让孩子落后和教师效能的混合方法多案例研究
机译:神经神话与教师效能的无关性:比较获奖和未获奖教师的神经素养水平
机译:教师效能与教师效能相关:Hattie概念概念化的应用
机译:利用增值模型衡量教师效能的承诺与危险
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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