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论人文素质在理工科研究生英语教学中的培养与提高

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摘要

科技教育与人文教育必须协调发展,然而理工科研究生人文素质的欠缺现状令人担忧.英语作为一门涉猎多学科、承担跨文化交际的语言课程,研究生英语课堂教学应该并且可能培养和提高理工科研究生的人文素质.

著录项

来源
《黑龙江教育学院学报》|2017年第1期|133-135|共3页
作者
周小英;
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作者单位

兰州交通大学外国语学院,兰州730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
人文素质; 理工科研究生; 英语教学;
入库时间 2023-07-24 21:43:32

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