论人文素质在理工科研究生英语教学中的培养与提高

摘要

随着教育的现代化发展进程不断加快,人们越来越呼吁科教发展与人文教育发展的协调性,在当今的理工科研究生的 人文教育却呈现出严重欠缺的局面。英语学科有着多学科领域应用以及文化的跨界交流载体的重要作用,在理工科研究生的英语 教育教学过程中要不断提高理工科研究生的人文素质和提高英语的能力水平。笔者从相关理工科研究生英语教育的思想和措施分 析的角度出发,剖析当下的理工科研究生群体英语英语教育的形式,提出相应的对策,为相关人士提供参考。