大学生社会责任意识的'落差现象'实证研究

摘要

基于角色理论的视角,文章调查并分析了当代大学生作为社会公民、在校学生、家庭成员、网民等四种角色的社会责任意识水平及影响因素.结果表明大学生的社会责任意识水平存在着四类落差现象,即责任认同意识水平高于担当水平;女生、城市学生、独生子女的责任担当意识分别高于男生、农村学生和非独生子女.家长、教师、朋友、同学等是影响大学生社会责任意识水平的互动性重要他人.教育是影响的主渠道,而实践体验、榜样示范、理性思考等也发挥了较大的作用.