社会责任意识
社会责任意识的相关文献在1990年到2022年内共计807篇,主要集中在经济计划与管理、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文796篇、会议论文11篇、专利文献12015篇;相关期刊582种,包括人民论坛、思想教育研究、才智等;
相关会议11种,包括决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会、第九届(2014)中国管理学年会、第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会等;社会责任意识的相关文献由882位作者贡献,包括李苑静、刘锐、周爽等。
社会责任意识—发文量
专利文献>
论文:12015篇
占比:93.71%
总计:12822篇
社会责任意识
-研究学者
- 李苑静
- 刘锐
- 周爽
- 姜良杰
- 李新富
- 李秀秀
- 王丰华
- 王永明
- 盖元臣
- 谭成才
- 鄂丽美
- 丛峰
- 乔运铧
- 任兆晴
- 任士明
- 何芬华
- 何金鹏
- 关司祺
- 刘居军
- 刘建知
- 刘淑花
- 刘竞
- 卢新远
- 周军
- 周文惠
- 孔伟明
- 孙利
- 孙明山
- 崔永江
- 巩建宇
- 康遍霞
- 廖荣榆
- 张成良
- 徐蕾
- 戴冬兰
- 朱倩
- 朱宇
- 朱桂花
- 李光茂
- 李方
- 李玮
- 杨小柳
- 杨秋莲
- 梁巍
- 王军
- 王建平
- 王谦
- 田天沐
- 白君堂
- 程彩君
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陈思
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摘要:
民办高校大学生党员培养质量不仅与学生的自身发展息息相关,而且与学校和社会的未来也有着紧密的联系.民办高校是我国教育体制中重要组成部分之一,也起着为国家培养高质量人才的重要作用.而且民办高校在发展过程中应当经得起思想上的考验、行动上的考验,以此来彰显出大学生党员的优秀作风.事实上,大学生党员是青年群体的代表者更是党新生力量的主要来源之一,在党的队伍中发挥着重要的作用,也肩负着十分重要的使命.通过对民办高校大学生党员培养过程进行分析,找到存在的问题,进而找到解决问题的措施,才能够推动我国民办高校顺利发展.基于此,本文分析高校学生党员社会责任意识的主要内容,提出高校学生党员社会责任意识培养的问题,探索培养高校学生党员社会意识认知的有效途径,以此供相关人士交流与参考.
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侯居男
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摘要:
随着我国城市化进程的不断加深,高层建筑已经逐渐成为我国城市的重要标志之一,它在很大程度上缓解了我国城市的人口居住压力,并有效节约了土地资源,这也是高层建筑的重要优势。但高层建筑也存在着一定的弊端,它的出现增加了人口居住密度,同时也埋下了火灾隐患。因此,文章对城市高层建筑防火监督的检查关键点进行了分析,并重点探究了提高防火监督质量的有效策略,希望能为我国各级消防监督部门提供一定的借鉴和参考。
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田华
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摘要:
2017年8月教育部印发了《中小学德育工作指南》文件中对中小学德育工作的整体目标是这样描述的:培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质。
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陈晓磊;
杨叶平
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摘要:
青年作为社会发展的中坚力量,其是否具备社会责任意识,对于中华民族发展具有重要的影响。由于青年群体在成长过程中,受到家庭教育急功近利、学校思政教育缺乏实效性等,诸多负面因素的影响,他们这个群体在一定程度上存在着认知视野狭隘、理论知识缺乏、思想信念缺失、责任践行功利性取向等问题。文章即通过新时代青年社会责任意识培养的实践路径的探讨,以达至培养青年爱国情怀,提高个人品德修养,使其具备开阔的国际认知视野,担当社会发展的重任。
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仇文利;
潘锦全
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摘要:
一场突如其来、没有硝烟的疫情防控战争,要求我们必须面对现实、多方协同、采用科学、合理方式,即时强化民众的社会责任意识培养。疫情防控背景下,在社会大课堂中,通过制度的严格执行、榜样的言传身教、媒体的正面引导和个体的社会实践,从“知情意行”四个维度对民众的社会责任意识进行情景体验式培养,是与传统课堂理论“灌输”有别、适势求是的有效路径。
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赵立新
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摘要:
使学生全面了解历史发展进程以及规律,促进其形成更加健全的历史意识和历史人文素养……学会“知识”“做人”“创新”“实践”……基于这样的要求,教师应当注意到核心素养背景下高中历史课程的育人功能的重要性,从思想观念、社会责任意识、爱国主义几个角度,给学生提供基于历史唯物主义的指导。
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李向春
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摘要:
教育部在《中小学德育工作指南》中指出:“增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化”。初中道德与法治课要发挥对学生进行国家认同教育的主阵地作用。在教学实践中,教师要努力引导学生从时事中吸纳国家政治认同资源,在生活中感悟民族文化认同,在实践中深化公民身份认同,在国际视野中提高国家认同感,提高学生对伟大祖国的归属感,认真落实立德树人根本任务。
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居新宇
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摘要:
随着环保政策的日趋严格,纺织印染行业面临极大挑战。高效低成本地解决纺织印染废水问题,是实现纺织绿色可持续发展的当务之急。从目前相关处理技术现状及行业发展前瞻性研究态势看,印染行业绿色生态化发展正在成为趋势。一些社会责任意识强烈的科技公司已经开始有所作为,涌现出不少出色的技术成果,促进行业可持续发展。
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葛成虹
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摘要:
在新课程改革的背景下,学校的教育目标是综合发展学生的素质,让每一门科目都能够更好地渗透德育教育,这对学生形成健康、阳光的品格具有非常重要的作用。因此,学校必须让学生在理论知识和品德素养两个方面都得到良好的发展。高中生物教内容包含地球所有生物的奥秘,可以帮助学生在领略生物知识的过程中对生命产生敬畏感,在学习的过程中慢慢形成自己的生物核心素养。
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Xiang Ke;
向科;
Hu Xianjun;
胡显军
- 《2018中国高等学校建筑教育学术研讨会》
| 2018年
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摘要:
当代城市面临大量的社会问题,建筑学与所处环境的政治、经济、文化及相关学科的广泛联系,使其肩负着化解社会矛盾、促进城市发展的责任.随着城市设计学科的关注点从空间形态向社会、政治、经济等要素转变,建筑学也面临着相同的议题.本文通过对华南理工大学建筑设计与城市设计教育以及两个设计课程(三年级建筑课程设计和五年级毕业设计城市设计版决)的比较,分析建筑教育中社会责任意识问题,探讨将城市设计方法运用到建筑设计教育中的策略,使建筑学走向“城市建筑学”,以达到社会责任意识培育的目的.
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鲁文慧;
井乐刚;
张庆岭
- 《全国中学生物学教育教学研讨会》
| 2017年
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摘要:
目前我国高中生的社会责任感较为薄弱,对其开展社会责任教育迫在眉睫.在生物学教学中结合教材内容,渗透一些社会责任意识,是培养学生社会责任感的重要途径.本文对教材中与社会责任有关的内容进行了详细的归纳总结,并就每一个知识点列举了一些可以渗透的内容,为教师开展社会责任教育提供参考.
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叶红春;
李蕾
- 《第九届(2014)中国管理学年会》
| 2014年
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摘要:
中国企业整体性缺乏社会责任意识,缺乏对社会压力做出反应的能力,因而急需提高企业管理层伦理敏感性,以提高企业社会责任绩效.企业管理层伦理敏感性程度越高,其企业社会响应能力越强,其社会责任绩效水平越高;反之则越低.在三者的关系中,伦理敏感性起着决定作用,后二者对其有反馈作用.影响管理层敏感性的因素主要有三:即行业因素、组织因素和个人因素,其中个人因素起决定作用,另两者对个人因素有制约作用.企业管理层伦理敏感性具体表现为三个方面,即伦理判断、伦理意愿及伦理行为.三者的关系是单向的决定关系,后者对前者具有反作用.伦理判断决定伦理意愿,伦理意愿决定伦理行为.本文研究结论可为企业在选择管理团队时提供参考,对国有企业高管的选派有很大的实践价值.
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Min GUO;
郭敏
- 《2011年信息技术、服务科学与工程管理国际学术会议》
| 2011年
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摘要:
改革开放以来,随着我国经济的迅速发展,资源、环境、产品质量等社会问题也越来越严重.从经济学的外部性理论出发,企业理应对其发展所造成负的外部性"买账",即企业在注重自身发展的同时,更要承担起应有的社会责任.兼顾经济、环境、发展三者之间的利益的社会责任会计,便应运而生了,并得到了越来越多的关注.文章通过揭示和分析我国企业社会责任会计体系构建中存在的主要问题,有针对性的提出我国建立和完善社会责任会计体系的三项建议:强化企业的社会责任意识,制定社会责任会计准则和制度,加强社会责任相关的法律制度建设。
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李业芹
- 《决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会》
| 2015年
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摘要:
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系.是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的深刻变革,只有建立系统完整的制度体系,才能具有可靠保障.协同推进生态文明制度建设和生态价值观培育。生态文明法律制度是硬杠杠、硬约束,生态价值观是软引导、软环境。生态价值观融合于社会道德文化中,对各项生态文明制度建立、完善和落实具有重要支撑作用。构建生态文明制度体系,应以生态文明制度建设为核心,以培育和践行生态价值观为基础,形成建设生态文明的价值指引、文化底蕴、浓厚氛围、严格规范。一方面,走生态文明制度法制化之路,改变相关法律法规碎片化、等级低的状况,将生态文明制度提到应有高度。建立健全生态文明行政制度、产权制度、监管制度、参与制度等,完善生态文明制度体系。另方面,大力培育和弘扬生态价值观,增强人们生态文明建设荣誉感和责任感,促进加强社会监督、转变政绩观,从参与主体、工作部署等多方面推动生态文明制度体系构建。