分子生物学双语教学中“双主体互动”教学模式构建策略初探

摘要

针对目前分子生物学双语教学的现状，结合教学实践过程中的尝试，着重讨论了“双主体互动”教学模式的构建，从教师团队的组建、教学内容的选择、教学过程的设计和教学信息化等方面进行了初步探讨。