高职学生英语写作中的关系从句回避现象研究

摘要

通过完成英语作文任务和调查问卷,探讨不同英语水平的中国高职学生在英语写作中回避关系从句的现象和回避的原因。中国高职学生在写作中表现出回避关系从句的倾向,高水平的高职学生在关系从句的输出频次上高于低水平的高职学生,但两者没有差异。