教师教育专业教师技能训练体系思考与探索——以小学教育本科专业为例

摘要

构建完善的教师教育专业教师技能训练体系,是提高教师教育专业人才培养质量的重要环节.以小学教育本科专业为例构建“一体两翼三延伸”的教师技能训练体系,阐述教育技能训练模式和实施策略,完善小学教育本科专业教师技能训练体系,为其他教师教育专业的技能训练提供参考,从而有效提升教师教育专业人才培养的质量.