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蒋心萍;
广西民族学院,体育与健康科学学院,广西,南宁,530006;
人体解剖学; 理论课程; 综合成绩; 评价体系;
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机译:学生在介绍性数据挖掘课程中教学模式中的自我描述学习方式的影响
机译:在数据挖掘入门课程的两种教学模式中,学生自我描述的学习方式的影响。
机译:由临床学年的学生设计和教授的新的临床前学年修订课程:分析图特人对创新教学模式的感知信心
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机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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