退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郑清清;
广西师范大学外国语学院 广西桂林541006;
批判性思维教学; 批判性思维培养; 意义; 策略;
机译:促进中国英语学习者??批判性思维能力:教学策略的贡献:
机译:伊朗英语学习者的批判性思维,情绪智力和口语能力之间的关系
机译:头脑风暴对英语学习者阅读理解和批判性思维能力的影响
机译:英语写作教学中批判性思维能力的培养
机译:批判性思维,全球英语水平,写作和60名马来西亚第二语言学习者的学术发展之间的关系。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:论大学英语课程中批判性思维能力的培养
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。