广西中小学教师教育观念调查研究

摘要

教师的教育观念是教师素质的核心,它决定着教师教育工作的方向,直接影响教师的教育行为和教育效果.笔者在对广西中小学教师的教育观念调查分析的基础上,提出几方面的建议:关注教育科学研究的实效性;引导教师建设良好的师生关系;重视理论传授,加强操作指导;让中小学教师充分认识教育的生态功能;加强教育评价的指导.