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邱春红;
江苏商贸职业学院 江苏南通226011;
课程思政; 图形图像处理; 电子商务;
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:体育院校职业生涯规划与就业指导课课程思政改革的探索与实践
机译:高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例
机译:利用遗产品牌提高专业课程中思想政治教育的思想政治教育:以课程为例,以课程为例
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:头条新闻:利用时事和协商民主来提高非专业生物学课程的学生表现和对非专业生物学课程的认识
机译:课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践
机译:利用电子商务和电子商务图片电子商务超级电子商务
机译:在物理课程中演示右安培数规则的方法及其实现的装置(实施例)
机译:识别单例课程
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