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陈东生;
上海电力学院数理学院 上海200090;
专业基础课程; 思政教育; 教学改革; 实践;
机译:创业教育对理工科学生与商业研究大学课程的学生创业意向的影响
机译:理工科学生对克罗地亚高等教育系统,所选学习课程和学习条件的信息学态度
机译:鸟取大学利用太阳能电池进行的能源教育-墨西哥海外实践教育课程
机译:开发基于电子学习的模块,为印度的理工科学生提供电子学实践课程
机译:认知和情感变量对一所白人大学理工科课程中黑色本科生的成功率的影响。
机译:在整个Deanery试点基础课程中探索第二年基础课程医生及其教育主管的观点
机译:非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法
机译:关于预测太阳能电池密封剂寿命的加速/缩短测试方法的最终报告,加州理工学院喷气推进实验室,用于低成本太阳能电池阵列项目的封装任务。涵盖期限:1977年10月25日 - 1978年4月30日
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