“精英化教育”语境下博士招生制度的选择——对博士研究生招生“申请-考核制”的思考与探索

摘要

招生选拔制度作为构建完整大学人才培养制度的一个重要层面，深刻影响着大学教育功能和人才培养目标的实现。博士生是当前高等教育“精英化教育”的典型代表。在博士研究生招生过程中实施“申请－考核制”，体现了博士生培养精英化教育的要求，并为博士生培养的教育理念、教育内容和教育方式提供了导向。