化学教学方法的改革

摘要

在知识经济时代，一个国民素质的高低，掌握知识的程度，拥有人才的数量，特别是知识创新和技术创新的能力，决定一个国家，一个民族在国际竞争和世界格局中的地位起关键因素．国民素质的提高，创造性人才的培养，将主要依赖于教育，由于历史和现实的原因．我国基础教育在相当长一段时间内，是以考试为主要手段。以升学为主要教育目的，造成学生高分低能，严重脱离生活、生产实践，缺乏创造性．基础教育是培养创造性人才的关键阶段，中小学教师肩负着培养创造性人才的重任，因而中小学教师应充分利用现代教育理论，现代教学手段，改变以应试考试为目的的教学方法，着力培养学生的自学能力，动手能力，以及创新思维，为学生能够适应未来的发展打基础，为国家培养出跨世纪的创造性人才．笔者认为可从以下几个方面改革教学方法．