现代教育理论
现代教育理论的相关文献在1981年到2022年内共计1051篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、音乐
等领域,其中期刊论文1048篇、会议论文3篇、专利文献27609篇;相关期刊566种,包括读写算-素质教育论坛、福建教学研究、湖南教育(上旬刊)等;
相关会议3种,包括湖北省医学会第八次医学教育学术会议、全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会、中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会等;现代教育理论的相关文献由1063位作者贡献,包括杨小微、吴艳华、吴柳等。
现代教育理论—发文量
专利文献>
论文:27609篇
占比:96.33%
总计:28660篇
现代教育理论
-研究学者
- 杨小微
- 吴艳华
- 吴柳
- 王桐晶
- 王立军
- 陈文龙
- 刘杰
- 卓平
- 吴守全
- 周红生
- 和赵涵
- 唐晓芳
- 夏侠
- 夏燕
- 孙伟
- 孟蜀华
- 康梅兰
- 张保军
- 张春风
- 张艳霞
- 徐有芳
- 徐首军
- 曹志芹
- 朱萍
- 李俊华
- 李克难
- 李宗飞
- 李康
- 李怡
- 李脉
- 李莉
- 李辉
- 杨建良
- 林光来
- 林育文
- 林荣香
- 桑爱民
- 沈正元
- 王光辉
- 王永春
- 王焕芳
- 穆立红
- 章兰英
- 罗时好
- 翟素茹
- 肖勇
- 胡万毕
- 胡丽娟
- 荣曼生
- 薛春鸽
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毕明宇;
杜松楠
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摘要:
新高考背景下,化学课堂如何走出学生被动接受的现状,提升学生的学习兴趣,增强学生对问题的主动探索能力,提高日常教学质量,是教师教学中面对的重要课题。现代教育理论提出从以“教育者为中心”转向以“学习者为中心”,注重学生学习的过程而非结果,强调让不同层次、不同程度学生得到充分的展示以达到个体的增益。
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姚雪冬
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摘要:
钢琴课程教学是音乐课程教学体系中的重要组成部分,通过钢琴的学习不仅能够帮助学生更好地掌握音乐演奏技巧,同时,还将帮助学生实现音乐综合素养的提高和艺术修养的形成,增加生活的乐趣。在当前的钢琴教学过程中,由于教学理念相对滞后,导致课程教学内容和教学方式都有待优化。为了进一步提高钢琴课程教学的成效,应当基于现代教育理论的指导不断进行教学方式的优化改革,更新教学观念,调整教学内容与方式,以培养优秀的艺术性人才为目标,不断促进学生核心素养的形成为重点,充分尊重学生的个体差异和个性化发展开展钢琴课程教学,这对于学生的能力提升以及课程改革都具有重要的促进作用。鉴于此,本文围绕现代教育理论视角下的钢琴教学展开论述,从实践的层面提出具体的教学策略。
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摘要:
《基础教育论坛》杂志是国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号:CN21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,本刊密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,与您一起学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。
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朱平
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摘要:
叶圣陶先生是我国教育界一代宗师,其独创性、系统性的教育思想对中国特色现代教育理论具有重要意义。叶圣陶语文教育思想丰富而精深,几乎涉及现代语文教育的所有领域。从20世纪80年代开始,研究叶圣陶语文教学的文章陆续出现,从20世纪90年代开始,研究其语文教育的著作、论文可谓层出不穷。本文拟以时间先后顺序梳理相关论文,通过考察近三十年的叶圣陶语文教育思想研究,进一步挖掘其内涵,探寻与当下语文课改的结合点,在新形势下如何传承创新叶圣陶语文教育思想。
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摘要:
《基础教育论坛》杂志是国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号为ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号为CN 21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,本刊密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,与您一起学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。
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段红霞
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摘要:
2019年12月,河南省教育厅印发《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》,要求到2023年基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。通过调研发现,三门峡市陕州区信息化教学虽取得了一定的成绩,但仍存在信息技术与教育教学融合程度不够、教师信息技术应用能力不强等问题。针对这些问题,教师进修学校应从更新理念、加强学习、担当引领几个方面着手,加强信息技术与现代教育理论学习,促进信息技术与课程的深度融合。
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温艺
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摘要:
现代教育理论认为,学生获得知识的多少、技能的高低,不仅依赖课程内容和标准,更依赖获得的方式。中职计算机平面设计专业要达成“德、智、体全面发展的,面向计算机平面设计领域,从事计算机处理、广告设计与制作、装饰装潢设计等岗位工作的技能型人才”这一培养目标,就必须高度重视教学方法改革,构建一个与人才培养目标相适应的教学方法系统。
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摘要:
《基础教育论坛》杂志是国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号为ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号为CN 21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,本刊密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,与您一起学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。
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摘要:
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号:CN 21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。
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摘要:
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准刊号:ISSN 1674-6023,国内统一刊号:CN21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照"推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务"的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。
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- 《湖北省医学会第八次医学教育学术会议》
| 2013年
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摘要:
如何进一步提高教学质量,全面推进素质教育,真正实现了"两个转变","两个转变"是指:教师的教学方式,由"灌输式教学为主"向"以探究式教学为主"转变;学生的学习方式,由"接受式学习为主"向"以研究性学习为主"转变.一直是教育工作者思考和探求的问题.目前,高效课堂教学模式为提供了一个新的、有效平台."让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来"高效课堂以其鲜活姿态、崭新的模式,在实践中已经得到了越来越多教育工作者的赞许和青睐.医学临床教学中如何实践高效课堂教学模式,认为应重点做好用现代教育理论,做好教师的角色定位,高效课堂需要充分的课前准备,优化课堂教学设计,让学生动起来。
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董津伟
- 《全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会》
| 2006年
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摘要:
和声学是深入学习各门作曲技术理论课程如曲式与作品分析、配器、复调等课程的基础.本文以现代教育理论为依据,主张学科的整和性、综合性,避免过分强调单一学科知识的系统性而忽略了各学科知识的横向联系,在和声教学中加强与各门作曲技术理论课程如曲式与作品分析、配器、复调等学科的横向联系,以改革和声教学,提高教学质量.
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