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课程思政背景下《高级英语》课程教学改革初探

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摘要

从"课程思政"的相关概念阐述入手,通过分析《高级英语》课程的教学现状及存在的问题,探讨如何将"课程思政"融入到该课程的教学当中,提出了转变教师观念和更新教学方式两条改革路径,以期达到"思政教育"与"课程教育"相结合的育人目标.

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来源
《甘肃高师学报》 |2020年第4期|70-73|共4页
作者
艾丽;
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作者单位

兰州城市学院外国语学院甘肃兰州 730070;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课程思政; 高级英语; 教学改革;

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