发展非智力因素促进学生自主学习

摘要

人的学习和成才过程,是一个智力因素和非智力因素相互影响,而又以非智力因素起决定作用的过程.在历史教学的过程中,要激发动机、激励兴趣、培养情感、锤炼意志,充分利用学生的非智力因素,激发他们的创新精神,促进学生自主学习.