学困生、后进生:给点阳光就灿烂

摘要

去年．刚送走一届毕业生的我被学校安排中途接手高二年级的一个班级。在我顺利开展教学工作．对这个班级情况尚未十分熟悉的时候．我接到了学生罗某的家长——一位急切要求与我面谈的母亲的电话。出乎我意料的是，这位母亲竟是我市一所全国知名高校的心理学教授。然而，这位心理学教授反反复复说的却是：“我‘挽救’了许许多多心理有障碍的孩子，可惟独对自己的儿子。我束手无策、伤透了脑筋。现在急着找你，因为这是我最后的希望……”