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基于建构主义学习理论的《数据结构》课程的教学设计

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摘要

针对当前非计算机类专业开设的《数据结构》课程的教学效果不理想的现状.提出针对非计算机类专业的《数据结构》课程新的教学目标,并以建构主义学习理论为指导,给出了《数据结构》课程的教学设计.

著录项

来源
《福建电脑》 |2007年第8期|210-211|共2页
作者
余建军; 范一鸣;
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作者单位

浙江工业大学浙西分校;

浙江;

衢州;

324000;

浙江工业大学浙西分校;

浙江;

衢州;

324000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
建构主义学习理论; 教学设计; 数据结构; 非计算机类专业;

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