高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式探析

摘要

舞蹈教学是高校舞蹈教育的重要环节，鉴于传统的舞蹈教学模式越来越不适应舞蹈教育发展的情况，高校舞蹈教师应当积极探索新的教学模式。文章力求探索以直观性的动作感知为基础，以启发性的教学方法为核心，以情感性的思想渗透为手段的教学模式，从而提高舞蹈教学的效果。