基础教育课程改革的未来走向

摘要

20世纪以来，肩负着时代赋予的重任，世界范围内的课程改革如春潮涌动，又伴随着大量争议。自2001年颁布《普通高中课程方案（实验）》至今，我国课程改革也已历时十年。十年来，从各个角度对课程改革进行反思的文章如汗牛充栋。但是，我们仍然需要屏心静气，检视我国课程改革的种种经验、教训。