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Evaluation of an Australian health literacy training program for socially disadvantaged adults attending basic education classes: study protocol for a cluster randomised controlled trial

机译:对参加基础教育课程的社会弱势成年人的澳大利亚健康素养培训计划的评估:一项整群随机对照试验的研究方案

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摘要

BackgroundPeople with low literacy and low health literacy have poorer health outcomes. Literacy and health literacy are distinct but overlapping constructs that impact wellbeing. Interventions that target both could improve health outcomes.
机译:背景知识素养低和健康素养低的人健康状况较差。识字和健康素养是截然不同但相互重叠的影响幸福感的结构。针对两者的干预措施都可以改善健康状况。

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