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刘京莉;
北京师范大学教育系!北京;
100875;
学习指导要领; 小学校; 日本; 培养“生存能力”; 基本图形; 数量关系; 教育内容; 数据处理; 思维能力; 逻辑推理能力;
机译:丹麦某乡村和一所小学校的案例报告从一所小学校的管理,教室空间和课程形式的改善
机译:改善和加强学习指导的学习指导信息共享系统研究:对教师在校现场的实际工作条件和态度的调查
机译:以改善和加强学习指导为目的的学习指导信息共享系统的研究-关于学校实际工作情况和教师意识的调查
机译:日本学术论家主要领域的术语术语过度差异:基于2017年调查的英语版本研究
机译:从位于加州里弗赛德县的学区的小学校长和教师的角度研究小学校长的变革型领导能力
机译:如果您不算数那就不算数:使用一种新颖的贝叶斯方法估算旧金山与男男性接触者的非裔美国人人数
机译:JpGU教育问题検讨委员会·地学教育シンポジウム:2013年5月18日「次期学习指导要领での地学教育のあり方」
机译:遗产税律师的高级主题。学习指导。电话会议。 1997年9月23日至24日举行
机译:学习指导支持设备,学习指导支持系统和学习指导支持程序
机译:健康管理系统和健康管理方法,程序的参考,学习指导系统和学习指导的方法以及程序
机译:学习指导方法和学习指导系统
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