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高中化学研究性学习活动设计与思考--'化学元素与人体健康'案例实践

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摘要

本文结合高中化学新教材中卤族元素的内容,探讨了研究性学习在化学教学中应用的具体实施步骤、过程,分析了研究性学习在高中化学教学中的重要作用,提出了在高中化学教学中实施研究性学习的几个注意点.

著录项

来源
《教育学报》|2003年第6期|37-40|共4页
作者
朱钦舒; 张琳; 陆真;
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作者单位

南京师范大学化学教育研究所,南京,210097;

南京市人民中学,南京,210005;

南京师范大学化学教育研究所,南京,210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
研究性学习; 化学元素和人体健康; 研究性学习的设计与实施;
入库时间 2023-07-25 18:21:44

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