退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨丹; 李艳丽;
大连市沙河口区中山路小学;
大连教育学院 小学研训中心 辽宁 大连 116021;
符号意识; 推理能力; 代数思维;
机译:在基于概念的小学数学教学中纳入自动性的区域范围研究
机译:教师特征对纳库鲁东次县小学数学教学中信息通信技术融合态度的影响 - 肯尼亚
机译:数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
机译:基于增强现实技术的小学数学教学活动设计研究
机译:用主要辅导和同行协作改善小学数学教学:试验试验研究
机译:使用全基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于的分析的分析
机译:中国中小学衔接研究
机译:基于生命周期清单的基于RDX和基于TNaZ的GBU-24弹药的比较
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:协助小学数学教学的计算器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。