浅谈职业导向的高职英语分级教学改革研究

摘要

高职院校作为培养基础性技术人才的部门，对其进行教学改革一直广受社会普遍关注。随着我国经济发展的国际化，英语的应用越来越多地体现在平时的工作中，这就使得高职英语分级教学改革面临实际应用的问题，本文就根据我国高职院校英语分级教学的实际情况，分析了职业导向高职英语分级教学改革的意义，最后对职业导向高职英语分级教学改革实践进行了一定的探索研究。