退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴大昌;
滁州技师学院,安徽 滁州 239000;
技工院校; 学生; 逆反心理; 教育对策;
机译:技工院校学生心理干预对自主学习能力提升的影响性研究
机译:发展阶段的技工院校教学改革措施
机译:关于技工院校数学教学的思考
机译:技工院校的教育问题及其解决途径
机译:尼日利亚的童工:宗教教育对策。
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:试论高中生物理学习困难成因及教育对策研究
机译:2008年热带气旋结构期间观测到的台风努里的成因(TCs-08)野外实验 - 第3部分:成因期间低水平旋转的动力学。
机译:地下水成因分析方法,地下水成因分析系统,地下水成因分析程序,记录介质,降雨补给计算方法以及降雨补给计算单元
机译:含水聚乙氧基脲树脂分散体,制备所述含水分散体的方法,使用所述含水分散体制备的气密树脂膜,由黏土组成的,由粘粒组成的成因,成因是由GA,GA,GAS,GAS,GA,GAS,GA,GAS,GAS,GAS,GAS组成的
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。