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舒莉; 孙渝红;
解放军后勤工程学院基础部,重庆401311;
教育政策; 多元文化; 外语; 美国; 主流文化; 国际形势; 国家安全;
机译:加拿大和美国的多元文化教育政策
机译:共产主义的崩溃和加入欧盟对中欧和东欧的语言教育政策和实践的影响:两个案例研究集中在匈牙利和东欧的英语和俄语作为外语
机译:土耳其的外语教育政策
机译:(638)美国学校多元文化环境教学外语:挑战和前景
机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
机译:为什么美国教育政策和实践缺少情报以及可以做什么?
机译:美国的教育政策及对英语学习者的影响美国的教育政策及其对英语学习者的影响
机译:美国海军研究生教育政策评估。
机译:基于外语“ YOUNGSTER!”节日的多元文化人格方法/“ YANGSTER!”
机译:应用(app),运动编程,经济的控制组织和控制方法,在美国高层/住宅和办公大楼的人员升降/货物升降-行程时间节奏中具有个体影响力为了显着减少等待时间,从而在共生中采用运动编程的多层引导/系统,对每个人都具有影响力,适用于经济生态,过程控制的停车区,目的地进近和单独改善的时间管理。
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